Депутаты областной думы обсудили основные положения будущего федерального закона об образовании

Соответствующая тема рассматривалась в рамках расширенного заседания комитета по социальным вопросам и демографии. Участие в нём приняли депутаты, представители регионального министерства образования, педагогические работники.

Главный вопрос повестки – обсуждение двух федеральных законопроектов – «Об образовании в Российской Федерации» и «О народном образовании». Первый был внесён в Государственную Думу Правительством РФ, второй – членами фракции КПРФ.

Необходимость принятия нового закона об образовании назрела давно, поскольку действующий сегодня закон утвержден в 1992 году, имеет множество поправок, что затрудняет деятельность образовательной системы.

Заместитель министра образования региона Ольга Щетинкина в своем выступлении подчеркнула, что оба представленных законопроекта направлены на устранение тех сложностей, которые создаёт работа с прежним законом. Она поддержала вариант, внесенный Правительством РФ, поскольку он более проработан, прошел всенародное рассмотрение.

– Законопроект учитывает поправки, которые были внесены педагогическим сообществом в ходе широкого обсуждения в регионах, позволяет зафиксировать реальную ситуацию, сложившуюся на данный момент. Нашей областью были направлены предложения по внесению изменений в проект закона. Сегодня в редакции, представленной в Госдуму, учтена основная часть тех поправок, которые поступили от педагогов, – пояснила Ольга Щетинкина.

Внесенный коммунистами законопроект, по ее мнению, не учитывает другие федеральные законы, которые регулируют деятельность системы образования. Данный факт может привести к серьезным организационным вопросам. Кроме того, в нем не отражены механизмы реализации ряда социально значимых декларируемых положений.

В ходе обсуждения большинство участников заседания, представители педагогического сообщества поддержали правительственный вариант законопроекта. По их мнению, он и должен стать основой будущего закона об образовании.

Директор лицея № 4 Надежда Ширенина, которая 2 октября участвовала в обсуждении обоих законопроектов в Государственной Думе, сообщила, что в проекте закона «Об образовании в Российской Федерации» четко прописаны все основные понятия, деятельность системы образования на всех уровнях.

– В законопроекте, внесенном правительством, выделяется три уровня образования, закрепляются приоритетный статус работников образования, права, социальные гарантии учителей – например, предоставление досрочной пенсии по старости, нагрузки, базовых ставок заработной платы, – подчеркнула Надежда Ширенина.

Педагоги также озвучили предложения для доработки отдельных статей правительственного варианта законопроекта. В частности, директор гимназии № 5 Виктор Бутрин обратил внимание на необходимость внесения в текст документа нормы о проведении аттестации педагогических работников, в том числе, руководящего состава, а заместитель директора Криушинской школы Татьяна Серебрякова – на обязательное сохранение малокомплектных сельских школ, разработку механизма их поддержки, региональных нормативов финансирования. Педагога поддержал и депутат областной Думы Владимир Сидоров. По его словам, там, где не позволяет демографическая ситуация, реорганизация школ может стать основой для предоставления ученикам новых возможностей для обучения, в других же случаях подобные школы нужно всячески сохранять и поддерживать.

По итогам заседания депутаты поддержали проект закона «Об образовании в Российской Федерации» с учётом высказанных предложений, которые предполагается направить в Государственную Думу.